En el Dpto. de Edificación del IES Politécnico de Málaga apostamos
decididamente por la innovación tecnológica y la renovación pedagógica, prueba
de ello es la presentación de dos ponencias de buenas prácticas en la educación
para las II Jornadas Andaluzas de FP celebradas los días 5 y 6 de noviembre en Sevilla,
con el lema “Una estrategia de futuro”. Hemos presentado dos, conscientes de la
dificultad de que alguna de ellas fuera la seleccionada para ser expuesta en el
plenario de las jornadas, dado que solamente una será elegida de la familia
profesional de Edificación y Obra Civil, de entre todas cuantas sean
presentadas por los centros docentes de las ocho provincias andaluzas.
Finalmente, de entre las más de 200 experiencias de buenas
prácticas presentadas por docentes de las cinco familias profesionales
convocadas en Sevilla, solamente 4 fueron escogidas para su exposición en el
plenario de las jornadas, ante los docentes y las autoridades educativas asistentes,
en total unas 500 personas. La ponencia que eligieron fue la que trata la
incorporación de la Realidad Aumentada en el CFGS de Proyectos de Edificación,
de la cual ya hicimos una exposición en el CEP de Málaga en 2016.
Así pues, rescatamos la ponencia de 2016 y la adaptamos a la
nueva situación, incorporando un par de diapositivas nuevas y dos vídeos de la
utilización de la RA mediante marcadores en la presentación de proyectos
arquitectónicos, dada la imposibilidad de hacer una demo de RA, tal y como hicimos
en la exposición de Málaga.
Nuestra intervención tuvo una duración de unos 30 minutos. Comenzamos
haciendo una recopilación de antecedentes previos, realizado durante el curso
2011-12, haciendo un diagnóstico de las necesidades tanto docentes como del
ámbito profesional en ese momento. Después se hizo un repaso por las fases de
incorporación de la RA a nuestro ciclo de Proyectos de Edificación, y
finalmente se apuntaron algunos proyectos a corto y medio plazo que actualmente
tenemos sobre la mesa en esa materia. Fue muy bien acogida por el público de
todas las especialidades, puesto que después de la intervención, varios
asistentes nos pidieron asesoría para incluir la RA en sus clases y otros
tantos nos invitaron a sus centros educativos para mostrarles con más
detenimiento nuestra experiencia.
Para los interesados en disponer de una copia de la ponencia,
os podéis bajar la versión en PDF CLICANDO AQUÍ, casi todos los gráficos disponen de enlace a nuestro blog, donde se
desarrolla con más profundidad el tema que tratan. Aparte de esta presentación,
el encuentro sirvió para tener reuniones con compañeros de otros institutos de
toda Andalucía, con los cuales pudimos debatir y poner en común varios aspectos
de la educación en relación con el sector de la edificación y la obra civil,
así como las carencias que sufrimos en la educación pública en el desarrollo de
nuestra profesión. El evento se grabó en vídeo, cuando dispongamos del enlace podréis acceder CLICANDO AQUÍ.
La segunda ponencia, la relativa al proyecto Erasmus+ EQVET desarrollado entre los cursos 2015 a 2018, también fue bien
valorada y nos pidieron que la reconvirtiéramos en un póster, para ser exhibido
y compartido con el resto de asistentes en la zona de exposiciones. De este
cartel haremos una entrada específica en este blog, si os interesa podéis
acceder CLICANDO AQUÍ.
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