lunes, 18 de junio de 2018

Medidas de Seguridad y Salud - Raquel Camacho

A continuación, se muestra la ejecución del forjado de planta primera de una vivienda unifamiliar aislada con piscina situada en Alhaurín de la Torre donde podemos apreciar la existencia o no, de medidas de seguridad y salud en el trabajo.

Podemos observar la existencia de setas protectoras en el recorrido de las escaleras y en las esperas del pilar (al fondo).



En cuanto al vallado de obra, cuenta con toda la señalización y el total cerrado de la parcela para evitar el acceso de personas que no pertenezcan a la obra. También cuenta con la licencia del Ayto. de Alhaurín de la Torre. Cabe destacar, los puntales en la planta baja, para su correcta sujeción. 



Por último, vemos que habría que tener un poco todo más limpio y no de esta manera, pero como punto positivo resaltamos la colocación en el perímetro del muro de barandillas de protección para evitar el riesgo de caída.








Raquel Camacho Sánchez

Arqui Selfies Primavera 2018

Tan solo quedan unas horas para que dé comienzo el verano y ya tenemos preparada una nueva edición de los Arqui Selfies. Como ya conocéis los asiduos de nuestro blog, en primavera corresponde publicar las contribuciones que hacen nuestros alumnos y ex alumnos. Cada año nos regalan algunas de sus fotos, de trabajo o de ocio, para mostrarnos lugares interesantes o curiosos con los que disfrutar de la arquitectura y/o ingeniería.

Por cierto, y cambiando de tema, todavía no hemos bautizado a la rana que es la mascota de nuestro departamento (se admiten sugerencias), pero ya ha viajado en alguno de nuestros desplazamientos Erasmus, buscadla entre las fotos. Ya sois varios extudiantes los que tenéis una réplica de la ranita realizada en impresora 3D, y si regularmente hacéis fotos con ella en lugares concretos, y eso se convierte en una costumbre, quizá podamos editar un mapa mundial geolocalizando las instantáneas que nos enviéis (ver película Amélie) o quizá un corcho de fotos en nuestras aulas. Qué os parece?, Os apuntáis?.

Gracias Victoria, por enviarme la primera foto de una ranita sobre uno de los cañones del Balcon de Europa de Nerja y ser la primera que tuvo la idea, y gracias Lorena, por sugerirme la idea de la geolocalización.

Muchas gracias a tod@s los que habéis hecho posible esta nueva serie de fotografías. Los que se os olvidó mandarme la foto, todavía podéis hacerlo. Las iré colocando al final.

Candela, controlando la ejecución del edificio 777 VanBuren (34 plantas),
en Milwaukee, Wisconsin, USA

Jean Luc, IES Politécnico Jesús Marín, Málaga (Apúntate una)

Alicia, Jardines de Sabatini, frente al Palacio Real, Madrid

Yasmani, Cristo de la Concordia,Cochabamba, Bolivia

Álvaro, Puente de los descalzos, Venecia

Rana Edificación Politécnico, cañón del Balcón de Europa, Nerja, Málaga

Cynthia, Generalife, Granada

Antonio, Plaza de España, Sevilla

Susana y amigas, Metropol Parasol (Setas),Sevilla

Ramón, Monumento Víctor Manuel II, Roma, Italia

Lidia, Palacio Real de Oslo,Noruega

Manu, Big Ben, Londres, Reino Unido

Macarena, Cuatro Torres Business Área, Madrid

José Manuel, Estupa de la Iluminación, Benalmádena

Vicky, Rascacielos Burj Khalifa, Dubái

Rana Edificación Politécnico, Castillo de Trakai, Lituania

Ismael, Tajo de Ronda, Málaga

Javier, Palacio del Parlamento de Rumania

Juan Antonio, Castillo de Trakai,Lituania
Fotografías arquitectónicas de anteriores ediciones.-

Profesores:
Arqui Selfies Otoño 2017, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Otoño 2016, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Otoño 2015, CLICANDO AQUÍ

Alumnos del ciclo de Edificación:
Arqui Selfies Primavera 2017, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Primavera 2016, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Primavera 2015, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Otoño 2014, CLICANDO AQUÍ
Arqui Selfies Primavera 2014, CLICANDO AQUÍ

lunes, 11 de junio de 2018

EFFICIENT USAGE OF NATURAL RESOURCES / USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS NATURALES

Nuestro departamento ha participado en el proyecto Europeo:
Our departament has participated in the European project:

ERASMUS+ 2017-1-R001-KA219-037131-2
EFFICIENT USAGE OF NATURAL RESOURCES

En la actividad de aprendizaje / enseñanza / entrenamiento celebrada en:
In the Learning/Teaching/Training Activity celebrated in:


Galați, Romania – 27th of May – 2nd of June 2018

Socios -Partners:

-Liceul Teoretic „Emil Racovita” – Galati, Rumania, Romania. (Coordinador - Coordinator)

-Instituto D’Istruzione Superiore, R. Piria, Rosarno, Italia/ Italy.
-Mehmet-Hanife Yapici Anadolu Lisesi, Karatay, Turquía/Turkey.
-IES Politécnico Jesús Marín, Málaga, España/Spain.

Domingo / Sunday 27th May

-Llegada / Arrival.



Lunes / Monday 28th May
-Salida hacia el Delta del Danubio / Departure for the Danube Delta.
-Workshop on how to preserve natural reserves and endangered species.





Martes / Tuesday 29th May

-Profesores y estudiantes llegan al Jardín Botánico / Teachers and students arrive at the Botanical Garden.
-Bienvenida oficial - Reunión de bienvenida con los directores y los inspectores de proyectos / Official welcome- Welcome meeting with the principals and projects inspectors.
Taller sobre Biodiversidad (Jardín Botánico) / Workshop on Biodiversity (The Botanical Garden).
-Presentación de la escuela de acogida / Presentation of host school.
-Almuerzo en la escuela ofrecido por las familias anfitrionas / Lunch break at school offered by the hosting families.

-Gira de visita de Galati y campaña de recolección de basura / Galati sightseeing tour and Litter gathering campaign.






Miércoles / Wednesday 30th May

-Taller en la Universidad sobre cómo utilizar de manera eficiente los recursos naturales. / Workshop at the Environment University on how to use efficiently the natural resources.
-Visita al Ayuntamiento y y campaña de recolección de basura. / Visit at the City Council and Litter gathering campaign.





Jueves / Thursday 31st May

-Taller en la Reserva natural Talabasca sobre especies protegidas en nuestra región y campaña de recolección de basura. / Workshop at Talabasca Natural reserve on protected species in our region and Litter gathering campaign.
-Fiesta escolar corta y desfile de moda "Art Garbage", presentaciones y certificados.  / Short school festivity and fashion show “Art Garbage”, presentations and certificates.





Viernes / Friday 1st June

-Salida hacia Bucarest. / Departure for Bucharest.
-Visita al Parlamento. / Visit of the House of Parliament.

-Visita al Museo Nacional de Historia Natural Grigore Antipa. / Visit to Grigore Antipa National Museum of Natural History.




-Paseo por el centro histórico de Bucarest. / Walk through the historic center of Bucharest


martes, 5 de junio de 2018

Visita de profesores de la UMA y de la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba


En la última entrada de nuestro blog comentábamos que está próximo a su fin el proyecto Erasmus+ en el que estamos trabajando y que ya comenzamos la búsqueda socios para emprender nuevos proyectos educativos. En ese sentido, también recibimos, de cuando en cuando, las visitas de diferentes organismos y entidades relacionadas con la educación, interesadas en conocer nuestra forma de trabajar con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para sondear la posibilidad de realización de algún proyecto de colaboración.



En este marco se encuadra la visita que el miércoles de la semana pasada hicieron a nuestras dependencias el profesor Nacho Rivas, del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga y la profesora Yamilé Mesa Barrera, de la Facultad de Construcción de la Universidad de Oriente, de Santiago de Cuba, que se halla temporalmente en nuestra ciudad en una estancia pos-doctoral en la UMA. Dicho encuentro ha sido posible gracias a la labor de nuestro orientador, Juan Francisco Lima Ramos, que ha realizado labores de coordinación del encuentro.



En esta reunión hemos podido exponer, a groso modo, nuestra actividad docente en la realización de maquetas arquitectónicas con impresora 3D, la aplicación de la fotogrametría al modelado de elementos arquitectónicos y mobiliariopúblico, con objeto de ensayar métodos de conservación del patrimonio histórico de carácter arquitectónico. Por último, también hicimos una breve demostración del potencial didáctico de la aplicación de la Realidad Aumentada y los ficheros PDF-3D en las enseñanzas de contenidos técnicos de arquitectura e ingeniería. Al término de la visita quedamos en explorar cauces para futuras colaboraciones.


miércoles, 30 de mayo de 2018

Jornada de difusión del ERASMUS+ EQVET en el IES MIRAYA del MAR


Nuestro proyecto ERASMUS+ está llegando a su fin. Llevamos trabajando con nuestros socios tres años y hemos alcanzado todos los objetivos planteados inicialmente. Durante esta fase final, una de las tareas que tenemos que formalizar es la de dar difusión en la comunidad educativa el trabajo que hemos realizado en EQVET, en concreto entre los ciclos de la familia profesional de Edificación y Obra Civil a la cual pertenecemos.


En ese sentido, el pasado martes realizamos una charla de presentación de resultados de nuestro proyecto en el IES Miraya del Mar de Torre del Mar, en el Ciclo Superior de Proyectos de Edificación. Allí nos recibieron los profesores del ciclo además de Sergio, coordinador de proyectos Erasmus y vicedirector del instituto.


Hay que recordar que en EQVET nos hemos puesto de acuerdo centros educativos de seis países en utilizar las mismas Unidades Didácticas, con Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación comunes. Todo ello del perfil de Grado Medio de Albañilería, que en España se denomina de Obras de Interior y Decoración. De esta forma, pueden ser reconocidas las competencias de los alumnos entre aquellos centros docentes que adopten este modelo. Para por ejemplo, realizar las prácticas de empresa (FCT) en otro país.


Cuando este verano termine nuestro proyecto, empezaremos a buscar otro que enriquezca nuestra labor docente como solo lo hacen este tipo de proyectos colaborativos. Os mantendremos informados.

viernes, 18 de mayo de 2018

Seguridad en la construcción - Alejandro Fernández

Seguridad en la construcción - Alejandro Fernández - EQVET PROJECTS

En la siguiente imagen tomada en la exposición de la Fundación Laboral de la Construcción vemos la parte más característica y que más fácilmente se reconoce al ver una obra: la red tipo orca. Es una protección colectiva anti-caídas (más bien no es anti-caídas, sino amortiguadora de posibles caídas de personas y objetos) que se coloca en el perímetro del edificio cuando aún no se pueden colocar vallas de seguridad.


En obras reales suele ser el elemento más usado dentro del apartado de seguridad, como vemos en la siguiente imagen tomada en una obra de la promotora, en Fuengirola. En este caso concreto, tenemos ya un forjado construido, y debido a que éste tiene un alero en todo el perímetro, pueden colocar las redes orca que cubrirán las próximas dos plantas del edificio.


En fases en las que no tenemos vallas de seguridad o que es imposible por la naturaleza de la zona (como puede ser una base de montacargas para grúa torre o un tejado terminado) nos encontramos las líneas de vida. En la siguiente foto tomada en la Fundación Laboral de la Construcción vemos su uso en un montacargas, justo por debajo del forjado superior para que en caso de caída el tirón que le llegue al trabajador sea el mínimo.


En obra lo encontramos también en la fase de montado de los encofrados de forjados y los propios forjados, como podemos ver en la siguiente imagen de la obra anterior. En este caso la línea de vida está anclada a la estructura terminada inferior mientras se realizan los encofrados de esa planta.


Bajo los encofrados de los forjados es necesario poner una red anclada a los puntales, justo debajo de las sopandas, para que en caso de que el tablón se desmonte y caiga algún trabajador u objeto, no caiga al nivel inferior. En la siguiente foto tomada en la FLC vemos la red (azul) que va en la estructura provisional del encofrado.



En la obra anterior vemos que ya han montado las sopandas del encofrado de la planta segunda, y con ello las redes bajo el encofrado (en verde). Como el forjado de planta primera está terminado, ya no tiene las redes bajo encofrado y solo quedan puntales provisionales.