NUNCA ES TARDE PARA CONTINUAR

Autora: Gloria Sánchez

El pasado mes de junio me gradué al terminar el CFGS de Proyectos de Edificación en el IES Politécnico Jesús Marín, el cual comencé en el curso 2015/2016

Mi proyecto de primer curso en Realidad Aumentada

Cuando acabé bachillerato y con la selectividad aprobada, empecé a priorizar los grados a los cuales podía acceder. Tenía claro que mi vida la iba a enfocar en torno a la edificación / construcción, así que elegí varias. Como la selectividad la hice en septiembre tuve que descartar Arquitectura, porque las plazas eran mínimas, así que en primer lugar elegí el Grado en Ingeniería de Edificación y en segundo el de Ingeniería Civil. Tras la primera adjudicación reserve plaza en mi segunda opción esperanzada en trasladar matrícula a Edificación, pero el plazo de solicitud de la beca se iba acabando y no tuve más remedio que aceptar la plaza que me brindaban en la Universidad de Cádiz para estudiar Ingeniería Civil.

Proyecto de Primer Curso en Sketch Up

Comenzaron las clases y empezó la odisea, mucho cálculo, física, álgebra, estadística… Me venía un poco grande, ya no te acompañaban los profesores en el camino. Conseguí aprobar 6 de 10 asignaturas el primer curso y perdí la oportunidad de tener beca en segundo, aun así continué, pero no me sonrió la fortuna en ese segundo año, además había conocido a más gente y salíamos más y no aprovechaba el tiempo de forma tan eficiente como antes.

Nave Industrial de segundo curso

Como otro año sin beca era impensable, debido a la situación económica en mi casa, muy a mi pesar, tuve que dejar los estudios; aun así decidí que no iba a quedarme parada y busqué un trabajo.

Sección de nave industrial

Esto implicó que tuviera que mudarme para trabajar en Málaga desde mi pueblo, pero siempre con la idea de retomar los estudios en un futuro, y así fue. Al año y medio decidí matricularme en Proyectos de Edificación en el IES POLITÉCNICO, ya que al ser un centro público de enseñanza no necesitaba disponer de gran aporte económico para realizar mis estudios, además, me informé de que era uno de los centros más completos en cuanto a disponibilidad de su oferta educativa.

PDF-3D de edificio plurifamiliar de viviendas

No ha sido fácil compaginar durante los dos cursos trabajo y estudios, aunque sí es cierto que debido a mi trayectoria anterior conté con algo de ventaja. Aun así, el volumen de trabajos, tareas y entregas conseguía desbordarme en algunos momentos, ya que por la mañana asistía a clase y trabajaba durante toda la tarde, solo podía aprovechar las noches y los fines de semana.

Modelo 3D en Sketch Up de edificio plurifamiliar de viviendas

Finalmente conseguí acabar el ciclo, siempre con muchos nervios, pero está superado ya. A día de hoy sigo trabajando, pero tengo claro que con el impulso que he cogido, voy a continuar mi formación eligiendo esta vez lo que me gusta, Ingeniería de Edificación en Sevilla. Además, tiene reconocidos bastantes créditos de asignaturas del ciclo que acabo de cursar.

Modelo para convalidación de créditos en el grado universitario

Solo deciros, a los que por algún motivo no pudisteis estudiar, a los que no hayáis querido, que finalmente nos arrepentimos de no hacerlo y que siempre podemos contar con ayuda, becas o en mi caso un trabajo que nos lo haga un poco más sencillo económicamente. Y si estáis decididos, tened claro, que hagáis lo que hagáis, sea algo que os apasione.

COMO HICE LA MAQUETA DE MI PROYECTO EN IMPRESORA 3D

Autora: ELISABET CABALL FERNÁNDEZ

Así quedó la maqueta de mi proyecto

Todo empezó el curso pasado con la creación en AutoCAD de la distribución junto con los demás planos del Proyecto Básico que pedían en el Módulo de Representaciones del Ciclo Superior de Proyectos de Edificación del IES Politécnico Jesús Marín de Málaga.

Plantas de distribución

Plano de fachadas:

Plano de sección:

Como trabajo final nos pidieron levantar la casa en SketchUp, en Realidad Aumentada y en PDF 3D.

Para más información podéis ver el siguiente enlace:

https://edificacionpolitecnicomalaga.blogspot.com.es/2016/06/realidad-aumentada-vs-pdf-3d-en-la_40.html

 

Modelado en 3D con Sketch Up

Presentación mediante Realidad Aumentada

Para crear la maqueta con la impresora 3D, en este caso BQ Witbox 2, empecé por dividir la casa en tres piezas desde SketchUp, es decir, por un lado la planta baja, por otro la primera planta y finalmente la cubierta, con el fin de que se pueda montar y desmontar para verla entera y apreciar la distribución de cada planta. Le quité todas las texturas puesto que no se apreciarían en la impresión y de esta forma ocupa menos espacio el archivo y facilita la impresión en 3D. También quité todas las puertas y ventanas. Puse pivotes entrantes y salientes circulares de unos 5mm reales de alto para que encajen como piezas entre las plantas.

Planta Baja

 

Planta Primera

 

Cubierta

Una vez realizado esto, cada planta en un archivo distinto, realicé una exportación en formato STL y en unidades de modelo puse metros porque así la realicé en SketchUp. Desde el programa Cura 2.5.0 podemos abrir la extensión STL, poner el material con el que se va a realizar la impresión, que en este caso es PLA (poliácido láctico)  creado a partir de recursos naturales y renovables como las raíces de la tapioca, la caña de azúcar y el almidón de maíz, y funciona a temperaturas que oscilan entre los 190 y 200 grados. Podemos indicar la calidad con la que queremos imprimir, yo le designé calidad normal y de relleno seleccioné ligero. Hay que ajustar la escala para que entre bien en un formato A4 y asegurarse que el programa no nos muestre zonas en rojo, ya que eso nos indica que esa parte podría dar fallos en la impresión.  El programa nos muestra el tiempo estimado que tardará en imprimir y los gramos de material que necesitará.

Modelo de Planta Baja en Cura

Modelo de Planta Primera en Cura

Modelo de Cubierta en Cura

Guardé el archivo en unidad extraíble en una tarjeta SD que luego se coloca en la impresora. Primero esperamos a que alcance la temperatura necesaria para trabajar, regulamos la plataforma con tres puntos para que esté completamente horizontal y seleccionamos el archivo a imprimir.

Impresora 3D BQ Witbox 2

Aquí están las piezas por separado:

Todas juntas

 

Planta Baja

Baja y Primera montadas

Aquí las piezas juntas:

Maqueta montada

Obra cercana a la Térmica: María del Pilar Sicilia y Cynthia Gálvez

En esta obra estamos observando como la zona de acopio de los materiales está debidamente vallada y separada ante los bordes del talud de forma que se mantiene al trabajador seguro en su puesto de trabajo.

In this works, we can see that the storage place for the materials is properly fenced and separated from the slope so it keeps people safe while working.

En la fotografía se observa como en la planta baja tiene su respectiva red anti caída de personas y objetos. En la primera planta está colocada la red de orca para prevenir del mismo modo los mismos accidentes.

We can see in this photo that the ground floor is protected by a net that prevents people and objects from falling. In the first floor the net is also placed in the same way to prevent from the same kind of accidents.

Para finalizar, se observa como un pozo está perfectamente protegido tanto por una red como por valla metálica en todo su perímetro. Así se evita la caída de personas y objetos en su interior.

To conclude, we can see that this well is properly protected by both a net and a metallic fence around its perimeter. This way, it prevents people and objects from falling inside it.

Construcción de un Edifio de tres Plantas en Málaga por Alberto De Torres Carpio

Aquí tenemos la construcción de un edificio de tres plantas en Málaga, podemos ver que el trabajador encima del forjado no está usando arnés de seguridad y no existen barandillas por lo que la caída del trabajador no podría ser evitada.

Here we have the construction of a three-floor building in Málaga, we can see that the worker above the concrete slab is not using a safety harness and there are not handrails so the falling of the worker wouldn't be avoided.

Los trabajadores están usando correctamente el casco de seguridad y el chaleco reflectante y el perímetro de la obra está bien vallado.

The workers are correctly using a safety helmet and a reflective vest and the perimeter of the construction is properly fenced.

Está instalada una red tipo horca pero solo en una parte de la obra.

There is a safety net but only in a part of the construction.

Aquí tenemos una foto completa de la obra, podemos apreciar que la zona de trabajo está bastante desordenada y no muy limpia.

Here we have a full picture of the construction, we can appreciate that the working place is quite messy and not really clean. 

Obra zona Litoral: María del Pilar Sicilia y Cynthia Gálvez

En esta imagen podemos observar la colocación de los andamios con sus respectivas barandillas solidas formadas por pasamanos, protección intermedia y rodapié.

We can see in this photo the position of the scaffolds and their railings, which are formed by handrail, protection and baseboard.

Como podemos observar en esta fotografía han desviado la ruta de circulación de peatones, para evitar posibles accidentes que puedan ser ocasionados con la caída de objetos desde los lugares de trabajo. Además no se ha colocado la marquesina habitual utilizada en estos casos, debido a que la circulación de peatones está lo suficientemente alejada.

As we can see in this photo, the usual ruote for the pedestrians has been diverted in order to avoid accidents that might be caused by objects falling from the workplace. In addition, the marquee that it's usually installed in these cases has not been installed, this is because pedestrians' route is far enough to prevent them from accidents. 

En esta imagen el personal que vaya a manejar el elevador deberá estar cualificado y formado. Estos equipos deberán ser examinados y probados antes de su puesta en servicio, también debe estar indicada su carga máxima y nunca debe ser sobrepasada. En el caso de que haya un trabajador en la plataforma deberá utilizar las debidas medidas de seguridad como el arnés de seguridad y el casco; deberá estar indicado por una señal.

In this image, workers on charge of using the elevator, must be specifically qualified and trained for it. This equipment must be examined and tested before being put in work, also the maximum load allowed must be indicated and should never be exceeded. In case there is any worker operating in the platform, he must use the specific security equipment such as the safety harness and helmet, which must be indicated by a sign.